jest złożony.Napewno potrzebuje reform.
Myślę,że nie jest to sprawa,którą można załatwić pstryknięciem palcami.
Mimo tego wszystkiego,mam także tu na uwadze wpis Starego pt.“Opór materii” i dyskusję,uważam,że właśnie błędy w uposażeniach nauczycieli oraz brak spójnej reformy w oświacie,polityce oświatowej czyni te dysproporcje oraz dyskredytuje nauczycieli.
Nadal uważam,że aby stawiać wymagania przed nauczycielami trzeba najpierw pokazać wizję awansu i spełnienie określonych zadań.
Napewno problem
jest złożony.Napewno potrzebuje reform.
Myślę,że nie jest to sprawa,którą można załatwić pstryknięciem palcami.
Mimo tego wszystkiego,mam także tu na uwadze wpis Starego pt.“Opór materii” i dyskusję,uważam,że właśnie błędy w uposażeniach nauczycieli oraz brak spójnej reformy w oświacie,polityce oświatowej czyni te dysproporcje oraz dyskredytuje nauczycieli.
Zenek -- 18.01.2008 - 11:01Nadal uważam,że aby stawiać wymagania przed nauczycielami trzeba najpierw pokazać wizję awansu i spełnienie określonych zadań.